2022/02/08

コロナによる学力低下の問題！？

こんにちは。
名古屋市の家計相談・子育て応援ファイナンシャルプランナーの近藤です。

今回はコロナによる学力低下の問題について書きます。

世界銀行の出した話で、コロナによる学校閉鎖による学力低下で
生徒が障害で得られるはずの収入が下がり、その損失は2000兆円という内容。

実際教育システムの停止で世界では16億人が影響を受けているという事。

この損失額は世界のGDPの約14％というとんでもない数値になります。

そもそも何を根拠に⁉️と疑問は感じますが、
それだけ学びの時間が削られているという事です。

家庭での教育を余儀なくされる中で、この問題はさらに深刻になっていきます。

コロナが始まってオンライン化が進み、
仕事もオンラインでできるようになりました。

日本に関してもなぜか全国でバラバラ！
全員タブレッド端末を支給されているのに、
オンライン授業があまり普及していない・・・

エリアによっては実施しているところもありますが、
僕の地区はただ課題が送られるだけ！でした。何のためのタブレッド⁉️

休校になってもオンライン授業ができれば学びの場は削られません。
濃厚接触でも受けられます。

扱う側にオンライン授業の義務化をしたらすぐなのに。
と疑問を感じますね！！